Formulación de Hipótesis
La hipótesis puede surgir como una tentativa del
investigador para solucionar el problema que investiga. Como lo han expresado
M. Cohen y E. Nagel, “no es posible avanzar un solo paso en una investigación
si no se comienza por sugerir una explicación o solución de la dificultad que
la originó. Tales explicaciones tentativas no son sugeridas por elementos del
objeto de estudio y nuestro conocimiento anterior. Cuando se las formula en
términos de proposiciones (o enunciados) reciben el nombre de hipótesis”
La hipótesis es el eslavo entre la teoría y la
investigación, que nos lleva al descubrimiento de nuevos hechos. Port tal,
sugiere explicación a ciertos hechos y orienta la investigación a otros.
La hipótesis puede ser desarrollada desde distintos puntos
de vista, puede estar basada en una conjetura, en el resultado de otros
estudios, en la posibilidad de una relación semejante entre dos variables
representadas en un estudio, o puede estar basada en una teoría mediante la
cual una suposición de proceso nos lleva a la pretensión de que, si se dan
ciertas condiciones, se pueden obtener ciertos resultados, es decir, la
relación causa-efecto.
Una hipótesis sirve de guía para la obtención de datos en
función del interrogante presentado en el problema, o también para indicar la
forma como deben ser organizados según el tipo de estudio.
La hipótesis es una proposición que nos perite establecer
relaciones entre hechos. Su valor reside en la capacidad para establecer unas
relaciones entre los hechos y explicar por que se producen.
Es necesario confirmar nuestra hipótesis con datos objetivos,
lo cual constituye, precisamente la meta de cualquier investigación, de manera
que a través de los resultados de la misma puedan conformarse, modificarse o
rechazarse.
Características de las hipótesis:
1.
Debe probarse.
2.
Establece una relación de hechos.
3.
Los hechos que relaciona son variables.
4.
La relación que se establece es de causa-efecto.
Importancia de las Hipótesis: La importancia de las
hipótesis se del nexo entre teoría y la realidad empírica entre el sistema
formalizado y la investigación. Son instrumentos de trabajo de la teoría y de
la investigación en cuanto introducen coordinación en el análisis y orientan la
elección de los datos; en este aspecto puede afirmarse que las hipótesis
contribuyen al desarrollo de la ciencia, así mismo a la labor de investigación.
Las hipótesis sirven para orientar y delimitar una
investigación, dándole una dirección definitiva a la búsqueda de la solución de
un problema.
La claridad dela definición de los términos de las hipótesis
es una condición importante para el desarrollo de la investigación. Si los
términos de las hipótesis carecen de operacionalidad y validez, el investigador
ira a tientas y nunca sabrá cuál es el objetivo del trabajo que está
desarrollando.
Frecuentemente, las hipótesis deben ser modificadas de
acuerdo con los resultados de las investigaciones, mediante un proceso
selectivo con el fin de conseguir la conexión objetiva entre las hipótesis y
los datos resultantes de la investigación. Se puede decir que las hipótesis
dirigen la investigación y entre ambas forman un pedazo que tiende a lograr la
distinción entre los principios explicativos de un fenómeno y la imaginación
anticipatoria respecto a la explicación de los mismos.
Requisitos de la hipótesis: Pueden formularse hipótesis a
diestra y siniestra, siempre y cuando sirvan de cimiento a la investigación, de
lo contrario se corre el peligro de que la investigación se derrumbe.
Por tal razón las
hipótesis deben:
1.
Establecer las variables a estudiar, es decir,
especificar las variables a estudiar, fijarles límites.
2.
Establecer relaciones entre variables, es decir,
las hipótesis deben ser especificadas de tal manera que sirva de base a
interferencias que nos ayuden a decidir si explica o no los fenómenos
observados. Se requiere que las hipótesis establezcan relaciones
cuantitativas entre variables
3.
Mantener la consistencia entre hechos e
hipótesis, ya que estos se cimientan, al menos en parte, sobre hechos ya
conocidos en el campo de estudio. Por tanto, las hipótesis no deben establecer
implicaciones contradictorias o inconscientes con lo ya verificado en forma
objetiva. Debe establecerse un todo armónico entre hipótesis y hechos
Las hipótesis deben ser
formuladas de la manera más sencilla posible, tanto en el lenguaje que se
utilice como en la sencillez del sistema dentro del cual quede engarzado. Las
hipótesis deben ser consistentes con el cuerpo de conocimientos, de manera que
no necesitamos restringir las estructuras teóricas
Las hipótesis cubren las siguientes funciones:
1.
De explicación inicial. Los elementos de un
problema pueden parecer oscuros o inconexos; por tanto, a través de la
formulación de hipótesis podrán completarse los datos, detectando los posibles
significados y relaciones de ellos, he introduciendo un orden entre los
fenómenos.
2.
De estímulo para la investigación. Las hipótesis
concretan y resumen los problemas encontrados, sirviendo de impulso para la
consecución del proceso inquisidor.
3.
De fuente de metodología. Es muy frecuente que
las hipótesis se enuncien como oraciones condicionales; esta formulación nos
lleva a un análisis de las variables a considerar y, como consecuencia, a los
métodos necesarios para controlarlas y cuantificarlas.
4.
De criterios para valorar las técnicas de la
investigación. Con frecuencia las hipótesis establecen en su enunciado algún
conjunto de condiciones que hacen posible un juicio crítico sobre los
procedimientos técnicos. Experimentales y estadísticos seguidos para satisfacer
las condiciones específicas.
5.
De principios organizadores. Las hipótesis
constituyen principios organizadores alrededor de los cuales pueden formarse
mallas de relaciones entre los hechos conocidos, pertinentes al problema, y
otros no tan directamente conectados. Pueden erigirse en auxiliares valiosos
para determinar los pasos relativos de cada uno de los componentes del
problema.
Tipos de hipótesis: es
difícil presentar una clasificación universal de las hipótesis, pues los
tratadistas las clasifican según puntos de vista muy diversos. La siguiente
clasificación presenta un primer grupo de dos formulaciones diferentes, un
segundo grupo clasificado por un objeto y extensión, y un tercer grupo de
hipótesis sueltas o de diversa denominación.
Cualidades de una hipótesis bien
formulada:
Generalidades y especifidad. Dos cualidades que deben
completarse en equilibrio prudente, que se denomina a nivel óptimo de generalización.
La hipótesis debe ser general en cuanto trasciende la explicación conceptual de
lo singular. Para que sea específica debe permitir el desmenuzamiento de las operaciones y predicciones.
Referencia empírica, comprobabilidad y refutabilidad. Una
hipótesis sin referencia empírica constituye un juicio de valor. La
comprobabilidad o verificación son esenciales; si una hipótesis no puede ser
sometida a verificación empírica, desde el punto de vista científico no tiene
validez. Desde un punto de vistas lógico no es la verificalidad la que da va
valor a una hipótesis, sino la refutabilidad, es decir, la posibilidad de ser
puesta bajo refutación y salir sin contradicciones.
Información extraída del libro " El Proceso de la
Investigación Científica: Incluye evaluación y administración de proyectos de
investigación" por Mario Tamayo y Tamayo, 4ta edición. pag 150 a la 157
