Condiciones que debe reunir un problema de investigación.

• Debe existir la posibilidad de ser respondido mediante procedimientos empíricos, es decir, por medio de una experiencia adquirida a través de nuestros sentidos: algo que se pueda ver, tocar o captar. Un problema como la existencia de la vida después de la muerte, hasta ahora no ha sido resuelto de forma empírica.
• La respuesta a la pregunta debe aportar un nuevo conocimiento.
• Puede referirse al comportamiento de una variable.

Ejemplo:¿Cuál ha sido la evolución del tipo de cambio(Bs x $) en Venezuela, durante el período 1999-2003?

• Puede implicar una relación entre dos o más variables.

Ejemplo:¿Qué relación existe entre el nivel socio-económico de los caraqueños y la actividades que acostumbran realizar en su tiempo libre?

• Se recomienda un formulario de manera interrogativa, ya que cuando no se sabe algo, simplemente se pregunta.
• En la redacción de la pregunta deben obviarse términos que impliquen juicios de valor. Ejemplos:bueno, malo, mejor, peor, agradable, desagradable.
• La pregunta no debe responderse con un simple sí o con un no. De ser así, ésta debe reformularse.

Ejemplo:

Preguntas formuladas de manera incorrecta:

1. ¿Contribuye la lectura al desarrollo de la memoria?
2. ¿Influye el entorno familiar en el rendimiento escolar?

Preguntas reformuladas:

1. ¿Cuál es la relación entre la lectura y el desarrollo de la memoria?
2. ¿Cómo influye el entorno familiar en el rendimiento escolar?

• La pregunta debe estar delimitada, es decir, incluirá con precisión el espacio, la población y el espacio, la población y el tiempo o lapso al que se refiere.

Información extraída del libro del "El Proyecto de Investigación: Introducción a la metodología científica" por Fidias G. Arias, 4ta edición, de la página 38 a la 39.